مبانی نظری و پیشینه تکنولوژی مدارس هوشمند و توانمندسازی دانش آموزان
مقدمه
مبانی نظری مدرسه هوشمند
مدرسه هوشمند
مفهوم مدارس هوشمند
تعریف جامع مدرسه هوشمند
چارچوب مفهومی مدارس هوشمند
مهمترین دلایل تأسیس مدارس هوشمند
مراحل هوشمند سازی مدارس
برنامه ریزی و هدف گذاری
تجهیز و آماده سازی مدرسه
آموزش و تجهیز نیروی انسانی
آماده سازی محتوا
برگزاری کلاسهای آموزشی مبتنی بر محتوای چندرسانه ای
ارزیابی و سنجش
مهم ترین مشکل مدیران در هوشمند سازی مدارس
ضرورت ایجاد مدرسه هوشمند
ضرورت تحوّل نظام آموزشی با استفاده از فناوری اطلاعات
مدارس هوشمند راهی برای تحوّل آموزشی
اهداف مدارس هوشمند
بررسی چالش های توسعه ی مدارس هوشمند در کشور
نبود قوانین و مقررات مورد نیاز در وزارتخانه
فراهم نبودن زیر ساخت های مورد نیاز
عناصر اصلی مدارس هوشمند
آمادگی الکترونیکی
پیشینه هوشمند سازی مدارس
پیشینه هوشمند سازی مدارس در جهان
پیشینه ی هوشمند سازی مدارس در ایران
شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزشی
مبانی نظری توانمند سازی
تعاریف و مفاهیم توانمند سازی
اهداف توانمند سازی
رویکرد های توانمند سازی
مدل های توانمند سازی
ابعاد و ویژگی های افراد توانمندی
احساس شایستگی (خود اثر بخشی)
احساس خود سامانی
پذیرفتن شخصی نتیجه
معنی دار بودن
اعتماد
عوامل مؤثر بر احساس توانمندی افراد
پیشینه تجربی تحقیق
پیشینه داخلی تحقیق
پیشینه خارجی تحقیق
خرید و دانلود - 33,000 تومان
- لینک منبع
تاریخ: چهارشنبه , 27 دی 1402 (20:05)
- گزارش تخلف مطلب