پاورپوینت نظریه های یادگیری در روانشناسی

تعریف آموزش:

- آموزش از پیش تعیین شده است

- به منظور یادگیری بین دانش آموز و معلم صورت می گیرد

- همراه با کنش متقابل است

- آموزش ابزاری برای یادگیری است

- آموزش بعد بیرونی دارد در حالیکه یادگیری جنبه درونی دارد

- آموزش ممکن است به یادگیری نینجامد

حافظه چیست؟

- حافظه با یادگیری فرق دارد

- حافظه عبارتست از ثبت نسبتا پایداری که زیربنای یادگیری است

- حافظه شامل پردازشهای مختلفی است که در زمان معینی ثبت می شود

- از نظر رفتار گرایان حافظه همان یادگیری است

- از نظر روانشناسان شناختی، حافظه با یادگیری فرق دارد چون متأثر از عوامل پردازشی است

تعریف رشد:

- رشد تغییراتی پیوسته و منظم است که در نتیجه گذشت زمان بوجود می آید.

- رشد و یادگیری تأثیر متقابل دارند

- رشد زمینه یادگیری را فراهم می کند و یادگیری هم منجر به رشد بهتری می شود

- یادگیری به تمرین وابسته است در حالیکه در رشد یا تأثیر یادگیری وجود ندارد و یا تأثیر آن کند است.